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Lettre d’information Inspé – juillet août 2020

Lettre d’information Inspé – juillet août 2020

Formation « Eveil O Goût » à Auxerre et Nevers 

La Covid-19 n’a pas eu raison du sens du Goût des étudiants stagiaires M2 DU !
Comme chaque année depuis 3 ans, les sites Inspé d’Auxerre et de Nevers ont accueilli la formation « Eveil’O’Goût » dans leurs locaux, dès la rentrée 2019. Dans le cadre de la formation « DU », trois journées de formation aux Classes du Goût ont été proposées par l’association.
Seules les 2 premières journées en novembre 2019 permettant respectivement, la découverte de l’approche sensorielle, puis la mise en situation de la mallette du goût pour les maternelles, ont pu avoir lieu en présentiel, la crise sanitaire étant venue perturber le calendrier pour la dernière journée prévue en juin.

Malgré tout, le contexte n’a pas arrêté nos formateurs pour autant. Aude GAIGNAIRE, Claire PERROT et Didier SINTOT, tous trois formateurs de l’association Eveil’O’Goût, ont œuvré d’arrache-pied afin d’assurer dans un délai très court, la mise en place de la troisième séance dédiée au « Patrimoine Produits du Terroir ». Ils ont su relever le défi en proposant aux étudiants, ce vendredi 26 juin, un module inédit de la Classe du Goût : une dégustation en ligne par visioconférence !

Cette demi-journée avait pour principal objectif de privilégier l’aspect expérientiel, au cœur de la philosophie de cette formation.
Ainsi, grâce à la participation du Comité Interprofessionnel de Gestion du Comté, représenté par Claire PERROT, spécialiste du Comté et formatrice en éducation sensorielle, les étudiants ont pu participer activement à une dégustation multisensorielle de différents Comtés…expédiés à leur domicile, sous colis réfrigérés !

Un retour sur expériences était également à l’ordre du jour. Il a permis de mettre en évidence l’intérêt de cette formation pour les étudiants. Ravis et enthousiasmés de pouvoir allier la théorie à la pratique, grâce à l’aspect interactif de cette formation, les étudiants se sont engagés au cours de l’année et pour la plupart, dans la mise en place de séquences pédagogiques proposées dans les mallettes Classes du Goût (cycle 2 et 3) et Maternelles du Goût fournies par l’association Eveil’O’Goût avec leur classe, et parfois en co-éducation avec les familles.
Un exemple parmi d’autres à visiter : https://eveil-o-gout.wixsite.com/henrimatisse

Convaincus de l’intérêt de l’éducation au goût dès le plus jeune âge, nos futurs enseignants disposent donc maintenant de la connaissance et de tous les outils pédagogiques nécessaires pour poursuivre la transmission de l’approche sensorielle à leurs élèves.

Evelyne Fontaine – Inspé Auxerre

Journée 1

Journée 2

Journée 3

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AVANT / APRES : Le couloir sud de Dumont a changé de couleur…

Les agents du Site de Dumont présents en juin, forts de leur entrainement au bricolage pendant le confinement, ont repris la blouse et le pinceau pour refaire une beauté au couloir sud !
Un bel esprit d’équipe et une incontestable efficacité au service de la communauté !
Un grand BRAVO et MERCI à : Andrée VARRAUT, Josiane LAMBOLEY, Hervé BOUILLERE, Pierre PETIT, Sylvie TILLIER et leur chef d’équipe Eric GOUVERNET !

Et merci à Nathalie BREIL et Pierre PETIT pour la numérotation des tables et chaises de toutes les salles… sacré travail et gare à celui/celle qui changera le mobilier de place !

Caroline COMMUNAUDAT-HUDELOT , gestionnaire du site de Dijon

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« 1-2-3 albums » à l’INSPÉ d’Auxerre

 L’inventaire de nos vies confinées – une écriture collaborative tout en poésie

Étudiants, BIATSS ou formateurs de toute la Bourgogne, les participants à cette écriture collaborative nous ont offert des textes poétiques et sincères. Laissons-les s’exprimer :

Il y a des jours où on rêve de nouveaux horizons.
Il y a des jours où tout se mélange

[…] Il y a des jours où on veut chanter, crier, jouer, danser, …
Et aujourd’hui on veut laisser nos idées planer, comme un poète, tout simplement !

Il y a des nuits où je me rêve dans une salle de classe face à mes élèves

Il y a des jours où même par écran interposé, un cours et une personne surtout vous redonne l’envie… d’y croire, d’aller plus loin, de déplacer des montagnes.

Témoignages d’instants particuliers, de sentiments… ce fut un beau moment de partage virtuel. De courts textes en courtes histoires, voyagez à travers leurs vies confinées : « L’inventaire de nos vies confinées ». Ce document est également disponible sur le blog de l’action 1-2-3 albums.

« 1-2-3 albums » : 1 quatuor de tête

Vous avez récemment été invité-e-s à voter pour vos trois albums préférés de la sélection 1-2-3 albums. 4 albums ont reçu particulièrement vos faveurs :

Ce résultat montre la diversité de la sélection proposée mais il met également à l’honneur la femme sous de nombreuses facettes et dans une volonté d’affirmation et d’émancipation.
Nous remercions tous les organisateurs et participants de l’action et en particulier l’association Livralire et les étudiants de Master 1 qui se sont impliqués dans le projet.

Laurence Molimard, Caroline Raulet-Marcel, et Amélie Ressencourt, responsable de la BU INSPÉ Auxerre

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Drive et reprise à la BU INSPE

Nous avons le plaisir de vous annoncer la réouverture au public des 4 BU INSPÉ à partir du lundi 31 août, selon des horaires propres à chaque site, que vous pouvez consulter sur le portail des BU de l’uB.
De plus, dès le lundi 24 août, vous pourrez nous adresser vos demandes de prêts par courriel, et du mercredi 26 au vendredi 28 août un service de drive sur rendez-vous sera à nouveau mis en place, pour vous permettre d’emprunter les documents que vous nous aurez préalablement signalés par email (en mentionnant le titre, l’auteur et la cote), mais aussi de rendre vos documents empruntés.
Tous les prêts en cours ont été prolongés jusqu’au 1er septembre. Vous pouvez rendre dans un même drive tous les documents empruntés y compris ceux provenant d'une autre bibliothèque.

Voici les modalités pratiques de ce service ouvert du 26 au 28 août :

BU INSPÉ Auxerre – Prise de rdv par courriel pour les prêts et retours – Contact : bibliotheque.auxerre@inspe.u-bourgogne.fr
Permanence ouverte du mercredi 26 au vendredi 28 août dans la salle de conférence attenante à la bibliothèque, de 9h00-12h00 et de 13h30-16h30.
BU INSPÉ Dijon – Prise de rdv possible par courriel pour les prêts – Contact : bibliotheque.dijon@inspe.u-bourgogne.fr
Prêts sur rendez-vous : contact par courriel et rendez-vous à compter du 26/08.
Retours aux horaires de permanence (sans rendez-vous) dans l'atrium du site INSPÉ Dumont : mer. 26/08 – jeu. 27/08 – ven. 28/08 : 9h30-11h / 14h30-16h.
BU INSPÉ Mâcon – Prise de rdv par courriel pour les prêts et retours – Contact : bibliotheque.macon@inspe.u-bourgogne.fr
Permanence ouverte dans le hall de l’INSPE, devant la porte d’entrée de la BU, le mercredi 26 août de 9h à 12h, le jeudi 27 août de 9h à 12h, et le vendredi 28 août de 14h à 16h.
BU INSPÉ Nevers – Prise de rdv par courriel pour les prêts et retours – Contact : bibliotheque.nevers@inspe.u-bourgogne.fr
Permanences à la BU le mercredi 26 août de 9h à 12h, le jeudi 27 août de 9h à 12h, et le vendredi 28 août de 14h à 16h.

Conditions sanitaires à respecter pour la santé de tous :
– une seule personne à la fois au guichet,
– port du masque obligatoire,
– respect des distances (1 mètre entre chaque personne).

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Projet RAINBOW

La Ligue de l’enseignement, mouvement laïque d’éducation populaire, est partenaire du projet européen RAINBOW (Raise Against Intolerance New Bridges On The Web), qui « vise à développer la citoyenneté en ligne, en activant des méthodologies d’apprentissage inclusives », selon la présentation du projet sur le site de ce mouvement.

 « Depuis de nombreuses années, les discours de haine et les fausses informations foisonnent et circulent massivement sur internet. Si les réseaux sociaux peuvent être des espaces d’échanges et de création, ils jouent aussi le rôle de « caisse de résonance », et offrent une audience à ces discours haineux et dangereux. Face aux développements de ces pratiques, il est urgent de proposer aux enseignants et aux élèves des contenus éducatifs pour leur permettre d’être des citoyens responsables sur le web.

Le projet Rainbow vise à répondre à cette problématique. Réunissant des associations et acteurs éducatifs d’Italie, de France, de Bulgarie, de Roumanie, d’Espagne et de Belgique, ce projet se déroule en trois étapes :
•    la réalisation d’enquêtes au niveau européen : pour identifier l’état de l’art et les besoins des enseignants et des élèves ;
•    la participation à des formations : les contenus de ces formations se baseront sur les résultats des enquêtes. Enseignants et élèves seront amenés à y participer ;
•    la participation à un événement européen : cet événement qui prendra la forme d’un workshop réunira élèves et enseignants des différents pays partenaires.
La première étape de ce projet a déjà démarré [à travers les enquêtes suivantes] :
•    L’enquête à destination des élèves – version française
•    L’enquête à destinations des enseignants – version française

N’hésitez pas à répondre à cette enquête et/ou à la relayer sur vos réseaux.

L’équipe des BU INSPÉ

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